Ingénierie de formation : Concevoir une formation
Rappel des éléments à réunir pour concevoir une formation
- Buts de la formation
- Objectifs pédagogiques
- Progression pédagogique
- Progressions de contenus
- Fiche pédagogique
- Moyens d’évaluation
- Documentation
- Organisation d’une formation
Buts de la formation
Rappel des objectifs de formation (compétences).
Objectifs pédagogiques
Description :
- Des connaissances,
- Des capacités méthodologiques,
- Des capacités mentales,
- Des comportements à développer.
Ces objectifs seront définis, dans la mesure du possible, en termes de :
- Comportements observables,
- Critères de réalisation,
- Conditions de réussite.
Progression pédagogique
Enchainement des modules de formation permettant d’atteindre les objectifs pédagogiques. Ils sont liés à des progressions de contenus.
Progressions de contenus
Enchainement d’éléments de contenu organisés suivant la progression.
Fiche pédagogique
Pour chaque séquence, rédaction d’une fiche indiquant :
- La définition de l’objectif
- Les pré-requis relatif à cet objectif
- La production attendus des formés
- Les points clés du sujet à traiter
- Le scénario
- Les principaux outils pédagogiques
- Les références techniques et réglementaires
Moyens d’évaluation
- Modalités
- Supports
- Indicateurs des évaluations formatives et/ou sommatives
Documentation
- Documents pédagogiques
- Documents techniques à l’usage du formateur
- Documents à l’usage des formés
Organisation d’une formation
- Dispositif
- Action
- Module
- Séquences
Source : dismoitic.net